Cuando pensamos en Realidad Virtual, solemos pensar en contenidos principalmente de entretenimiento: juegos, vídeos, etc. Sin embargo, la Realidad Virtual ha dado un paso más allá, aprovechando su capacidad inmersiva para ofrecer terapias más eficientes (menor duración) y eficaces (mejores resultados).
El objetivo de realizar estimulación cognitiva mediante realidad virtual es realizar actividades en las mismas gafas, lo que nos permite realizar ejercicios en un entorno concreto, es decir, si queremos realizar un ejercicio en un supermercado, nos encontraríamos dentro del supermercado, de manera que el ejercicio se vuelve más real, más entretenido y los resultados resultan mucho más transferibles a los necesarios para el día a día.Podremos interactuar con el entorno: seleccionar objetos, moverlos, colocarlos, ordenarlos, etc. Todo en un entorno específico de trabajo creado con el objetivo de entrenar un problema/situación con el que se van a tener que enfrentar en su día a día.
las ventajas que ofrece este tipo de terapias es que ofrece una validez ecológica mejorada, un mayor grado de grado de similaridad entre el entorno del entrenamiento y el mundo real, lo que representa un valor añadido para predecir una mejora en el funcionamiento diario. Por otro lado, la realidad virtual transmite feedback inmediato, lo cual resulta necesario para la gran mayoría de aprendizajes y para una rehabilitación de éxito.
Además, ofrece la posibilidad de personalizar el entorno y las actividades, lo cual favorece la adherencia al tratamiento y un mayor disfrute durante el mismo
¿Se han hecho estudios de esto?
Pese a que la herramienta sea muy novedosa, no son pocos los investigadores que han mostrado interés por ella y por sus posibles beneficios, encontrado mejoras en:
